Статья 27. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям работы с
источниками физических факторов воздействия на человека.
Условия работы с машинами, механизмами, установками, устройствами,
аппаратами, которые являются источниками физических факторов воздействия на
человека (шума, вибрации, ультразвуковых воздействий, теплового
ионизирующего, неионизирующего и иного излучения), не должны оказывать
вредного воздействия на человека.
Критерии безопасности и (или) безвредности условий работ с источниками
физических факторов воздействия на человека, в том числе предельно
допустимые уровни воздействия, устанавливаются санитарными правилами.
Использование машин, механизмов, установок, устройств и аппаратов, а
также производство, применение (использование), транспортировка, хранение и
захоронение радиоактивных веществ, материалов и отходов, являющихся
источниками физических факторов воздействия на человека, указанных в пункте
1 настоящей статьи, допускаются при наличии санитарно-эпидемиологических
заключений о соответствии условий работы с источниками физических факторов
воздействия на человека санитарным правилам.
Статья 28 Санитарно-эпидемиологические требования к условиям
воспитания и обучения.
В дошкольных и других образовательных учреждениях независимо от
организационно-правовых форм должны осуществляться меры по профилактике
заболеваний, сохранению и укреплению здоровья обучающихся и воспитанников,
в том числе меры по организации их питания, и выполняться требования
санитарного законодательства.
Программы, методики и режимы воспитания и обучения, технические,
аудиовизуальные и иные средства обучения и воспитания, учебная мебель, а
также учебники и иная издательская продукция допускаются к использованию
при наличии санитарно-эпидемиологических заключений о соответствии их
санитарным правилам.
Кроме того существует ряд стандартов, описывающих детально требования
предъявляемые непосредственно к компьютерной технике на стадии выпуска и в
процессе эксплуатации.
ГОСТ Р 50948-96. Средства отображения информации индивидуального
пользования. Общие эргономические требования и требования безопасности.
(Утвержден и введен в действие на территории РФ с 1-го июля 1997 года.
Постановлением Госстандарта России от 11 сентября 1996 года № 576).
ГОСТ Р 50949-96. Средства отображения информации индивидуального
пользования. Методы измерения и оценки эргономических параметров и
параметров безопасности. (Утвержден и введен в действие на территории РФ с
1-го июля 1997года. Постановлением Госстандарта России от 11 сентября 1996
года № 577).
ГОСТ Р 50923-96. Рабочее место оператора. Общие эргономические
требования и требования к производственной среде. Методы измерения.
(Утвержден и введен в действие на территории РФ с 1-го июля 1997года.
Постановлением Госстандарта России от 10 июля 1996 года № 451).
Гигиеническим нормативом введенным в 1997 году установлены новые
требования к ЭМП, а так же порядок аттестации ПЭВМ, выпущенных ранее.
СанПиН 2.2.2.542-96 «Гигиенические требования к видеодисплейным
терминалам, персональным электронно-вычислительным машинам и организации
работы». Утв.14.07.96. ГКСЭН
Предельно допустимые уровни электромагнитных полей ПЭВМ
регламентируются гигиеническими требованиями к видеодисплейным терминалам и
персональным электронно-вычислительным машинам утвержденными и введенными в
действие Постановлением Госкомсанэпиднадзором в 1996 году.
Общеевропейские стандарты.
Директива ЕЭС № 90/270/ЕЕС «Оператор, работающий с дисплеем, должен
быть информирован о мерах безопасности и сохранения здоровья и о мерах,
принимаемых с целью уменьшения или устранения любого риска»
(основополагающий документ, на основе которого разработаны последующие
нормативные документы).
«Шведский стандарт» MPR 1990:10 1990-12-31 комплекса стандартов MPR-
II. Справочное руководство пользователя для оценки качества дисплеев.
(Введен в качестве обще европейского стандарта с июня 1992 года директивой
Совета ЕЭС от 29.05.90 г. №90/270/ЕЕС).
«Шведский стандарт» MPR 1990:8 1990-12-01 комплекса стандартов MPR-II.
Методика проведения испытаний дисплеев. Визуальные эргономические
характеристики. Характеристики излучений. (Введен в качестве обще
европейского стандарта с июня 1992 года директивой Совета ЕЭС от 29.05.90
г. №90/270/ЕЕС).
«Шведский стандарт» SS 436 1490 «Компьютерная техника. Методы измерения
создаваемых ими электрического и магнитного полей»,1995 год.
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ В КОМПЬЮТЕРНЫХ КЛАССАХ.
К организации работы в компьютерных классах предъявляется ряд
требований, соблюдение которых обеспечивает наиболее оптимальную нагрузку
для школьников.
1. Для учащихся 10-11 классов по основам информатики и вычислительной
техники должно быть не более 2 уроков в неделю, а для остальных классов-1
урока в неделю с использованием ВДТ и ПЭВМ.
2. Непрерывная длительность занятий непосредственно с ВДТ или ПЭВМ не
должна превышать:
- для учащихся 1 классов (6 лет)-10 минут
- для учащихся 2-5 классов - 15 мин.
-для учащихся 6-7 классов - 20 мин.
- для учащихся 8-9 классов - 25 мин.
- для учащихся 10-11 классов на первом часу учебных занятий - 30 минут, на
втором - 20 мин.
3. Работа на ВДТ и ПЭВМ должна проводиться в индивидуальном ритме и темпе.
4. После установленной длительности работы на ВДТ и ПЭВМ (п. 2) должен
проводиться комплекс упражнений для глаз, а после каждого урока на
переменах физические упражнения для профилактики общего утомления.
5. Длительность перемен между уроками должна быть не менее 10 минут, во
время которых следует проводить сквозное проветривание с обязательным
выходом учащихся из класса или кабинета.
6. При производственном обучении учащихся старших классов с использованием
ПЭВМ и ВДТ в учебно-производственном комбинате или других учреждениях 50%
времени следует отводить на теоретические занятия и 50% времени - на
практические. Режим работы должен отвечать требованиям, изложенным в п. 1 и
2с обязательным проведением профилактических мероприятий (п.4).
7. Время производственной практики учащихся старших классов во внеучебное
время с использованием ПЭВМ и ВДТ должно быть ограничено для учащихся
старше 16 лет тремя часами, а для учащихся моложе 16 лет - двумя часами, с
обязательным соблюдением режима работы (п.1 и 2) и проведением
профилактических мероприятий: гимнастики для глаз через 20-25 минут и
физических упражнений через 45 минут во время перерыва.
8. Занятия в кружках с использованием ПЭВМ и ВДТ должны организовываться не
раньше, чем через 1 час после окончания учебных занятий в школе. Это время
следует отводить для отдыха и приема пищи.
9. Занятия в кружках с использованием ПЭВМ и ВДТ должны проводиться не чаще
2 раз в неделю общей продолжительностью:
- для учащихся 2-5 классов (7-10 лет) не более 60 минут;
- для учащихся 6 классов и старше - до 90 минут.
Недопустимо отводить время всего занятия для проведения компьютерных игр с
навязанным ритмом. Разрешается их проводить в конце занятия длительностью
до 10 минут для учащихся 2-5 классов и 15 минут для более старших учащихся.
Режим занятий в кружках должен соответствовать требованиям, изложенным п. 2
и 3 с обязательным проведением профилактических мероприятий (п. 4).
10. Условия и режим дня в школах "Юных программистов", организуемых в
период школьных каникул в течение 2-4 недель, должны соответствовать
санитарным нормам и правилам "Устройство, содержание и организация режима
детских оздоровительных лагерей".
11. Занятия с' ПЭВМ и ВДТ в школах "Юных программистов" не должны быть
более 6 дней в неделю, седьмой день недели должен отводиться для отдыха,
без работы на ПЭВМ и ВДТ.
12. Общая продолжительность занятий с ПЭВМ или ВДТ в школах " Юных
программистов" должна быть в течение дня ограничена:
- для учащихся 8 - 10 лет одним занятием в первую половину дня
продолжительностью не более 45 минут;
- для учащихся 11-13 лет двумя занятиями по 45 минут: одно - в первой
половине дня и другое - во второй половине дня;
- для учащихся 14 - 16 лет тремя занятиями по 45 минут каждое: два в первой
половине дня и одно во второй половине дня.
13. Через 20 минут работы на ПЭВМ или ВДТ следует проводить гимнастику для
глаз. Между двумя занятиями следует устраивать перерыв в течение 15 минут,
во время которого организовывать подвижные игры или физические упражнения с
проведением комплекса упражнений для снятия локального и общего утомления.
14. В школах "Юных программистов" "компьютерные игры" с навязанным ритмом
допускается проводить не более одного раза в день продолжительностью:
- до 10 минут для детей младшего школьного возраста;
- до 15 минут для детей среднего и старшего школьного возраста.
Запрещается проводить компьютерные игры перед сном.
15. Занятиям с ПЭВМ и ВДТ должны предшествовать спокойные игры, проводимые
в зале, расположенном смежно с помещением, где установлены компьютеры.
16. Запрещается использование одного ВДТ или ПЭВМ для двух и более детей
независимо от их возраста.
Комплекс упражнений для глаз.
Упражнения выполняют сидя или стоя, отвернувшись от экрана при ритмичном
дыхании, с максимальной амплитудой движения глаз.
1. Закрыть глаза, сильно напрягая глазные мышцы, на счет 1-4, затем
раскрыть глаза и посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
2. Посмотреть на кончик носа на счет 1-4, а потом перевести взгляд вдаль
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
